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L'impossibilità di poter bocciare un alunno che non studia, i bisogni educativi, i piani personalizzati, il fallimento dell'alternanza scuola - lavoro. la perdita di ogni autorevolezza del docente ha condotto l'istituzione scuola ad un clamoroso e terribile fallimento. Gli ultimi accadimenti che vedono i docenti bullizzati da alunni sempre più arroganti e sempre più arroganti, destano grande preoccupazione in una categoria, quella dei docenti, abbandonata, vilipesa, degradata, demotivata e fortemente depressa da ogni punto di vista. Non solo economico ma anche dal punto di vista del ruolo sociale oramai non più considerato in alcun modo. eppure i docenti dovrebbero, teoricamente, formare i giovani, gli uomini del futuro. Dovrebbero avere un ruolo importante in una società che vuole definirsi moderna e democratica, per come è in qualsiasi stato occidentale democratico e sviluppato.

L'esperto di criminalità, Prof. Antonio Nicaso, studioso di primo piano che ha scritto numerosi testi con il Procuratore della Repubblica di Catanzaro, Nicola Gratteri, ha partecipato tramite videoconferenza da Toronto al Master in Intelligence tenuto presso l'Unical. Antonio Nicaso che insegna Storia sociale della criminalità organizzata alla Queen’s University in Canada, ha sostenuto che "la ‘ndrangheta più che un modo di essere è un modo di fare in grado di radicarsi anche in territori lontani da quelli di origine, grazie alla coesione dei vincoli interni e alla forza delle relazioni esterne.

Il Procuratore Capo della Procura di Catanzaro, Nicola Gratteri, ha partecipato con una lezione al Master di Intelligence dell'Unical, discutendo di 'ndrangheta e delle infiltrazioni della stessa bei centri di potere. "La ‘ndrangheta è stato un fenomeno poco compreso fino all’operazione “Crimine” del 2010, non solo per la sottovalutazione dello Stato ma anche perché l’organizzazione criminale ha sempre cercato punti di contatto con le istituzioni.

Qualche giorno fa presso l’ITI Monaco di Cosenza si è svolta la 3° edizione delle selezioni territoriali della RoboCup Jr Italia della categoria “Rescue Line under 19”. In questa categoria lo scopo della gare è di riuscire a programmare un robot in modo da a portare a termine un percorso nel quale dovrà seguire una linea nera superando ostacoli, incroci e salite fino a raggiungere una stanza nella quale dovrà recuperare delle palline, chiamate “vittime” e portarle nel punto di raccolta. A questa competizione possono prendere parte gli studenti delle scuole superiori di ogni indirizzo con alunni di età compresa tra i 15 e i 19 anni.

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